有朋自远方来——大学路实验学校与华东师范大学国培班河南省项目坊主进行校本研修交流

2019年4月19日编辑：梦露 2534

　　2019年4月12日，徐州市大学路实验学校迎来了华东师范大学国培班的160位河南省教师工作坊项目坊主，主要围绕校园文化建设和校本研修进行深度交流。

　　在铜山区教研室主任朱爱玲、大学路实验学校校长田玉龙和小学部校长尹成兰的陪同和引领下，他们参观了学校的校园建设，看到如此文化底蕴深厚、环境布置优美的校园，在得知其创建还不满两年时，更是不时发出啧啧的赞叹!

　　恰逢学校音美组教研活动，他们悄悄地走进了音乐公开课的课堂，真切的感受到了学校常态化的真实的教研氛围。

　　大课间他们观赏了中小部的广播操和特色操。学生们斗志昂扬的精神，整齐划一的动作，灵活多变的队形，赢得老师们的夸赞。尤其是小学部的特色操《三字经》凸显学校的核心文化“致善教育”，将经典文化与现代学科融合，特色操的队形变化包含了菱形、圆形、同心圆以及“DXL”大学路首字母缩写，复杂多变的队形彰显着大学路人的灵动与卓越，让他们大为赞赏!

　　随后，他们移步三楼会议室，围绕着“校园文化建设“和”校本研修”进行深度交流，会议由教研室朱爱玲主任主持。

　　首先田玉龙校长为他们做了《让学校文化彰显育人的魅力》的报告。田校长从构建学校的精神内核，营造优雅的育人环境，丰富学生的成长过程三个大方面全面解读了学校的校园文化，具体从学校三风(校风、教风、学风)的构建、六个园子(桃李园、大学园、砺志园、孔子园、雷锋园、法制园 )的建设，四个节日(读书节，科技节、体育节、艺术节)的活动开展进行具体的解读。

　　文化是学校内涵发展的精神底蕴，是学校赖以生存和发展的重要根基，它对师生思想的引领、情操的陶冶和智慧的启迪，具有不可估量的作用。用文化引领人，环境浸润人，活动发展人，让师生在校园闪光。老师们用心聆听、拍照、记录，会场里时时传来热烈的掌声。

　　接着由小学部尹成兰校长分享了学校的校本研修经验《真研修、系统研修引领学生真学习、深度学习》，她从一、顶层设计，围绕核心文化，系统研;二、聚焦课堂，追寻教学、研究的一体化;三、关注成长，青蓝结对，实现共生三个方面详细地梳理了学校的校本研修的经验。重点介绍了紧紧围绕学校致善教育的核心文化，发掘教师的个人教学特色，基本遵循寻找真问题，聚焦形成研修主题、落实细分工，全体参与研究过程、且行且思，在专家引领下前行的路径做到教研主题课题化，教研程序完整化，教研活动可视化，教研成果作品化。系统、扎实的校本研修经验吸引许多老师纷纷要求拷贝课件，将经验带回学校实践。